[:it]Isola di Idjwi, RDC. Il progetto si propone di sostenere la parrocchia di Bumpeta nell’equipaggiamento dell’Istituto Cikoma, scuola superiore ad indirizzo pedagogico e sociale che forma i futuri insegnanti dell’isola.[:en]Island of Idjwi, RDC. The project aims to support the parish of Bumpeta in the purchase of the equipment for the Cikoma Institute, a high school specialised in pedagogical and social sciences that trains future teachers of the island. [:]
L’isola di Idjwi si trova al centro del lago Kivu, nella parte orientale della Repubblica Democratica del Congo. Per la sua posizione è stata usata come piattaforma per i movimenti segreti di diverse truppe militari, nei recenti conflitti che hanno riguardato il Paese.
Sull’isola mancano molti servizi tra cui la fornitura di corrente elettrica e i trasporti. Gli spostamenti della popolazione tra l’isola e la terra ferma avvengono principalmente con piroghe che, per la loro instabilità, sono causa di numerosi incidenti e decessi per naufragi e annegamenti. Ciò determina un alto tasso di mortalità: dai dati risulta che in una famiglia su 5 vi è la presenza di una vedova o di un orfano.
L’economia dell’isola si basa sull’agricoltura e la pesca. In particolare si coltivano fagioli, manioca, arachidi, soia e caffè. È diffuso l’allevamento di polli, capre, tacchini e maiali. Negli ultimi anni, tuttavia, la produzione agricola è diminuita per diversi motivi fra cui il degrado della qualità del suolo, la scarsa formazione dei contadini, l’assenza di semi e varietà più resistenti alle malattie. Data la situazione economica, molti giovani sull’isola non hanno un lavoro e prospettive professionali.
Per questo è fondamentale promuovere l’accesso all’istruzione e alla formazione, che è molto limitato sull’isola soprattutto per le ragazze. Le quattro parrocchie presenti cercano di rispondere a questo bisogno della popolazione locale. In particolare la parrocchia di Bumpeta, che conta circa 76.000 abitanti, è molto attiva nella gestione di scuole primarie e secondarie, e per questo ha ricevuto un riconoscimento dallo stato congolese.
Per promuovere l’istruzione dei bambini e dei giovani dell’isola di Idjwi l’AMU ha avviato un progetto che si propone di sostenere la parrocchia di Bumpeta nell’equipaggiamento dell’Istituto Cikoma. Si tratta di una scuola superiore ad indirizzo pedagogico e sociale che forma i futuri insegnanti dell’isola. La scuola è frequentata da circa 900 ragazzi e ragazze suddivisi in 14 classi.
In particolare il progetto prevede di dotare la scuola di 308 banchi di cui è sprovvista. Al momento molti studenti usano ancora come sedie dei tronchi d’albero e come tavolo le ginocchia, con la conseguenza di seri disturbi posturali alla schiena e al collo.
I banchi saranno costruiti da una fabbrica congolese e in questo modo il progetto contribuirà anche a sostenere le attività produttive locali. La popolazione di Bumpeta partecipa attivamente alla realizzazione del progetto e si farà carico in particolare del trasporto dei banchi sull’isola.[:en]
The island of Idjwi is in the middle of Lake Kivu, in the eastern side of the Democratic Republic of Congo. In the recent conflicts that have affected the country, the island has unfortunately been used as a platform for the secret movements of different military troops for its secluded location.
On the island many services are lacking including the supply of electricity and transport. The movements of the population to and from the mainland occur mainly by pirogue, but because of its instability, many accidents and deaths for sinking and drowning happen. This leads to an extremely high mortality rate: our data shows that in a family of 5 people there is the presence of at least a widow or an orphan.
The island’s economy is based on agriculture and fishing. In particular beans, cassava, peanuts, soybeans and coffee are grown. There is also a consistent breeding of chickens, goats, turkeys and pigs. In recent years, however, the agricultural production is decreased for several reasons, including the deterioration of soil quality, poor training of the farmers, the absence of seeds and varieties that could be more resistant to diseases. Given the economic situation, many young people on the island do not have a job and career prospects.
So it is vital to promote access to education and training, which is very limited on the island especially for girls. The four parishes seek to respond to this need of the local population. In particular the Bumpeta parish, which has about 76,000 inhabitants, is very active in the management of primary and secondary schools, and for this it has received an award by the Congolese state.
AMU has initiated a project to promote the education of children and young people of the island of Idjwi. The project aims to support the parish of Bumpeta in the purchase of the equipment for the Cikoma Institute. It is a high school specialised in pedagogical and social sciences that trains future teachers of the island. The school is attended by about 900 boys and girls divided into 14 classes.
In particular, the project plans to equip the school of the 308 missing desks. Currently many students still use tree trunks as chairs and knees as desks, with the consequence of serious deterioration of the students’ posture.
The desks will be built by a Congolese carpentry and in this way the project will also help support local productive activities. The Bumpeta population participates actively in the implementation of the project and will be responsible in particular for the transportation of the desks to the island.[:]